在资源紧缺型社会中，“社会时钟”被人为拨快，与此同时，不少人甚至追求提前抢跑。
当中考前50%和后50%的人生轨迹天差地别时，讨论中小学生近视率、身心健康已经没有任何价值：一个近视眼却能上重点高中的同学，将来大概率比视力正常、会打篮球但在电子厂拧螺丝的同学过得好。即便前者心理压力不堪重负，后者身心健康，社会评价依旧会将后者边缘化，而将前者树立为“模范学生”。
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