老师们授课确实会先讲一个错误的例子，然后去正面击溃这个例子，引导出正确的观点。
这样授课效果不错，循序渐进，抛砖引玉。相当于枯燥的历史，学生们对这种地摊歪曲文学也感兴趣。
这是一个从 https://www.zhihu.com/question/602547887/answer/3041093131 下的原始话题分离的讨论话题
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这样授课效果不错，循序渐进，抛砖引玉。相当于枯燥的历史，学生们对这种地摊歪曲文学也感兴趣。